Au cours de ce cycle de formation de 6 jours (42 heures) nous présenterons la spécificité du travail en psychopédagogie pour accompagner cinq types de difficultés spécifiques :

·Le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité)

·Les troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie)

·Les difficultés en mathématiques calcul (dyscalculie)

·Le trouble développemental de la coordination TDC (dyspraxie)

·Le trouble développemental du langage oral (TDLO, dysphasie)

Pour chacun de ces troubles nous proposons au cours de chaque journée un plan de présentation commun qui se déroule comme suit :

1. Apports théoriques sur le trouble spécifique abordé

2. Présentation des outils du bilan psychopédagogique

3. Les outils et programmes de remédiation

4. Comment formuler des propositions d’aménagements pédagogiques

5. Outils pour accompagner les familles en psychoéducation