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S’outiller pour accompagner l’enfant TSA sans déficience intellectuelle (6–12 ans)
Des outils concrets pour soutenir le lien, la motivation et l’autonomie, avec Yaëlle Zoller.
Programme et inscriptiontop of page
Catalogue des formations PsychoPedia
Module 3 : Cycle complet — Devenir Psychopédagogue (150h)
Le parcours complet : psychopédagogie des TND, bilan psychopédagogique et remédiation des fonctions exécutives.
Programme et inscriptionCycle complet du bilan neuropsychologique
Outils du bilan neuropsychologique, évaluation des TND, supervision et réseau professionnel.
Programme et inscriptionModule 2 : Cycle Psychopédagogie + Bilan psychopédagogique
Cycle combiné : psychopédagogie des TND et pratique du bilan psychopédagogique avec l'outil BPAE.
Programme et inscriptionÉvaluation des troubles du Neurodéveloppement
Méthodologie, outils et diagnostic différentiel des TND.
Programme et inscriptionModule 1 : Psychopédagogie et Troubles du neurodéveloppement
Première brique du cycle : compréhension, évaluation et accompagnement des TND (dys, TDAH, dyspraxie).
Programme et inscriptionLa remédiation des fonctions exécutives
Inhibition, flexibilité, mémoire de travail, planification — outils concrets de remédiation.
Programme et inscriptionLe WISC-5 dans l'évaluation des TND
Administration, cotation et interprétation du WISC-5 pour le bilan cognitif de l'enfant.
Programme et inscriptionLa Boîte à Outils des Émotions
Comprendre, réguler et apaiser les émotions chez l'enfant et l'adolescent.
Programme et inscriptionAccompagner un enfant avec TDAH
Comprendre, agir, apaiser : stratégies concrètes pour les parents d'enfants TDAH.
Programme et inscriptionPratique du bilan psychopédagogique (BPAE)
Apprenez à réaliser un bilan psychopédagogique complet avec l'outil BPAE.
Programme et inscriptionGestion mentale et apprentissages
Formation métacognitive sur l'étude et la conscientisation des gestes mentaux d'apprentissage (Antoine de la Garanderie).
Programme et inscriptionIntelligence artificielle et pratiques psychoéducatives
Accompagner, personnaliser et innover : l'IA au service des pratiques psychoéducatives et de la remédiation.
Programme et inscriptionDifficultés de comportement chez l'enfant et l'adolescent
Comprendre, analyser et accompagner les difficultés de comportement.
Programme et inscriptionVineland-II — Échelle de comportement adaptatif
Évaluation du comportement adaptatif : autonomie, socialisation, communication, motricité.
Programme et inscriptionNEPSY-II — Évaluation diagnostique des TND
Batterie NEPSY-II : évaluation neuropsychologique complète pour le diagnostic des TND chez l'enfant.
Programme et inscriptionApports des neurosciences aux apprentissages
Comprendre le cerveau apprenant : mémoire, attention, motivation.
Programme et inscriptionComprendre les bilans neuropsychologiques au profit des pédagogies
Lire et comprendre un bilan neuropsy pour adapter ses pratiques pédagogiques.
Programme et inscriptionAccompagner ces enfants fâchés avec les maths
Comprendre les difficultés en maths et mettre en place des stratégies adaptées.
Programme et inscriptionMéthode de l'examen neuropsychologique
Démarche clinique structurée, choix des outils d'évaluation et interprétation des résultats.
Programme et inscriptionLes troubles de l'attention — diagnostic du TDAH
De l'évaluation au diagnostic : outils, critères DSM-5 et diagnostic différentiel.
Programme et inscriptionLe haut potentiel intellectuel (HPI)
Identification, profils cognitifs, diagnostic différentiel et accompagnement du HPI.
Programme et inscriptionTroubles du langage oral (TDL) et déficience intellectuelle
Évaluation, diagnostic différentiel et orientations thérapeutiques.
Programme et inscriptionTroubles du langage écrit — dyslexie/dysorthographie
Outils validés, diagnostic et prise en charge des troubles du langage écrit.
Programme et inscriptionTrouble développemental de la coordination — dyspraxie
Évaluation psychomotrice, critères diagnostiques et orientation.
Programme et inscriptionTroubles du comportement — Programme d'habiletés parentales
Programme structuré pour comprendre et gérer l'agitation et les troubles du comportement.
Programme et inscriptionEnfant à haut potentiel — accompagner au quotidien
Spécificités cognitives, émotionnelles et scolaires de l'enfant HPI.
Programme et inscriptionAccompagner son enfant en difficulté avec les maths
Comprendre la dyscalculie et mettre en place des stratégies au quotidien.
Programme et inscriptionDe l'écriture à l'orthographe — aider mon enfant
Solutions pour aider un enfant dysorthographique et/ou dysgraphique.
Programme et inscriptionMieux comprendre et accompagner son enfant dyslexique
Stratégies de soutien à la lecture, adaptations scolaires, outils numériques.
Programme et inscriptionCréation d'entreprise pour une installation en libéral
Les clés pour s'installer en libéral : statut juridique, comptabilité, communication, développement.
Programme et inscriptionProchaines sessions
WISC-5 — Évaluation intellectuelle des TND — Session Automne 2026 : 1er et 2 octobre 2026 (Visio direct + replay)
Partie 1 — Psychopédagogie et TND — Formule Toussaint 2026 : 12, 13, 15, 16 octobre + 12, 13 novembre 2026 (Full visio direct)
NEPSY-II — Approche neuropsychologique des TND — Session Automne 2026 : 12 et 13 octobre 2026 (Visio direct + replay)
Vineland-II et comportement adaptatif — Session Automne 2026 : 12 et 13 novembre 2026 (Visio direct + replay)
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Toussaint 2026 : 16, 17, 23, 24, 30 novembre + 1er décembre 2026 (Full visio direct)
S’outiller pour accompagner l’enfant TSA sans déficience intellectuelle (6–12 ans) — Session Novembre 2026 : 19 et 20 novembre 2026 (Direct + replay asynchrone)
Webinaire PsychoPedia — Webinaire : Lundi 30 novembre 2026 (En ligne)
Partie 2 — Bilan psychopédagogique — Formule Noël 2026 : J1 : 2 décembre 2026 (visio) — J6 : 16 décembre 2026 (visio) — J2-J5 en replay (Hybride (J1 + J6 en visio direct, J2-J5 en replay))
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Noël 2026 : J1 : 3 décembre 2026 (visio) — J6 : 18 décembre 2026 (visio) — J2-J5 en replay (Hybride (J1 + J6 en visio direct, J2-J5 en replay))
WISC-5 — Évaluation intellectuelle des TND — Session Hiver 2026 : 3 et 4 décembre 2026 (Visio direct + replay)
NEPSY-II — Approche neuropsychologique des TND — Session Hiver 2026 : 10 et 11 décembre 2026 (Visio direct + replay)
Webinaire PsychoPedia — Webinaire : Mardi 15 décembre 2026 (En ligne)
Partie 1 — Psychopédagogie et TND — Formule Hiver 2027 : J1 : 14 janvier 2027 (visio) — J6 : 25 février 2027 (visio) — J2-J5 en replay (Hybride (J1 + J6 en visio direct, J2-J5 en replay))
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Hiver 2027 : 22, 23 février + 1er, 2, 8, 9 mars 2027 (Full visio direct)
Partie 2 — Bilan psychopédagogique — Formule Hiver 2027 : 26 février et 3, 4, 10, 17, 18 mars 2027 (Full visio direct)
Partie 2 — Bilan psychopédagogique — Formule Printemps 2027 : 1, 2, 8, 9, 15, 16 mars 2027 (Full visio direct)
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Printemps 2027 : 19, 20, 26, 27 avril + 3, 4 mai 2027 (Full visio direct)
Partie 1 — Psychopédagogie et TND — Formule Été 2027 : 5, 6, 7, 9, 10, 11 juillet 2027 (Full visio direct)
Partie 2 — Bilan psychopédagogique — Formule Septembre 2027 : 6, 7, 8, 13, 14, 15 septembre 2027 (Full visio direct)
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Octobre 2027 : 4, 5, 6, 11, 12, 13 octobre 2027 (Full visio direct)
Partie 1 — Psychopédagogie et TND — Formule Toussaint 2027 : 11, 12, 18, 19, 25, 26 octobre 2027 (Full visio direct)
Partie 3 — Remédiation des fonctions exécutives — Formule Noël 2027 : 6, 7, 8, 13, 14, 15 décembre 2027 (Full visio direct)
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